9月2日，我校順利完成望京校區(qū)與和平街校區(qū)的迎新工作。2018級(jí)研究生將在各自專業(yè)領(lǐng)域里繼續(xù)深造，這些邁向人生新階段的“新、老北中醫(yī)人”，使杏林校園愈發(fā)朝氣蓬勃、生機(jī)盎然。
上午，校長(zhǎng)徐安龍，校黨委副書(shū)記靳琦，校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)翟雙慶一行來(lái)到望京校區(qū)與和平街校區(qū)的迎新報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)，了解報(bào)到情況，慰問(wèn)工作人員和志愿者。
在報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)，徐校長(zhǎng)與新生親切交談。來(lái)自中日友好醫(yī)院的碩士新生張恒恒告訴徐校長(zhǎng)，自己考入北中醫(yī)的夢(mèng)想持續(xù)了5年，如今終于圓夢(mèng)，倍感振奮。徐校長(zhǎng)對(duì)她表示祝賀，并向新生們解釋關(guān)于學(xué)校在建設(shè)新校區(qū)、改造老校區(qū)過(guò)程中需要克服的困難。他強(qiáng)調(diào)，望京校區(qū)是學(xué)校正在積極改造的老校區(qū)，同學(xué)們既要學(xué)會(huì)適應(yīng)新環(huán)境，也要敢于提出問(wèn)題，學(xué)校一定會(huì)竭盡全力為學(xué)生提供更舒適、更便利的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)?shù)弥T士生梁鈺琪本科就在學(xué)校管理學(xué)院讀書(shū)時(shí)，徐校長(zhǎng)十分高興她執(zhí)著的專業(yè)思想，鼓勵(lì)她在熟悉的環(huán)境中繼續(xù)努力，學(xué)校會(huì)為每一位學(xué)生提供廣闊的平臺(tái)，助力大家成為優(yōu)質(zhì)人才。在東直門醫(yī)院、東方醫(yī)院和第三附屬醫(yī)院報(bào)到處，徐校長(zhǎng)仔細(xì)詢問(wèn)大家往返醫(yī)院交通是否便利，與相關(guān)部門反復(fù)核實(shí)為配合研究生作息而調(diào)整的食堂開(kāi)放時(shí)間和為方便研究生出行采納的“共享單車”方案。他勉勵(lì)新生要克服困難，努力學(xué)習(xí)，學(xué)校會(huì)竭盡所能關(guān)心、幫助新生學(xué)業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)成才，并鼓勵(lì)新生要及時(shí)向?qū)W校提出新的學(xué)習(xí)需求。
此外，徐校長(zhǎng)還在西苑醫(yī)院、廣安門醫(yī)院、國(guó)際學(xué)院、北中醫(yī)官方微信、研究生院和研究生會(huì)等接待站前駐足，饒有興致地查看各處精心設(shè)計(jì)制作的紀(jì)念品和學(xué)習(xí)生活用品。隨后，徐校長(zhǎng)來(lái)到望京校區(qū)與和平街校區(qū)的研究生新生公寓，查看居住空間和公寓內(nèi)學(xué)習(xí)空間。他悉心關(guān)切新生衣食住行是否存在困難，詢問(wèn)新生對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)生活、發(fā)展建設(shè)等各方面的意見(jiàn)和建議，鼓勵(lì)他們盡快投入到嶄新的研究生生活中。當(dāng)新生提出改善生活便利的意見(jiàn)時(shí)，徐校長(zhǎng)立即組織相關(guān)部門負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)辦公，意見(jiàn)迅速得以解決。徐校長(zhǎng)數(shù)次叮囑新生，如有意見(jiàn)和建議，可隨時(shí)向研究生院信箱、校內(nèi)網(wǎng)“你問(wèn)我答”欄目或校長(zhǎng)信箱反映，均可在短時(shí)間內(nèi)得到解答和解決。他強(qiáng)調(diào)，要讓新生賓至如歸，在學(xué)校有到家的感覺(jué)，真正體現(xiàn)學(xué)?！叭诵南?qū)W”的辦學(xué)理念。
徐校長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)指出，在研究生教育中，應(yīng)加強(qiáng)國(guó)際間研究生交流，這既能培養(yǎng)研究生對(duì)不同社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力，又能培養(yǎng)其處理多元化文化背景下問(wèn)題的能力，還可以學(xué)習(xí)別人之長(zhǎng)。同時(shí)，還要提高批判性思維和敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的勇氣，要利用好學(xué)校提供的優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源，積極找尋拜訪名醫(yī)名師，主動(dòng)“勤求博采”，珍惜青春時(shí)光努力學(xué)習(xí)，要敢于、善于洞察自身不足，及時(shí)補(bǔ)足短板，積極向優(yōu)秀教師和學(xué)者虛心求教，才能成為一流大學(xué)的合格研究生。
最后，徐校長(zhǎng)寄語(yǔ)全體新生：“北中醫(yī)研究生肩負(fù)著促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展，讓中醫(yī)藥走向基層，走向世界，服務(wù)百姓的使命，希望你們精益求精，夯實(shí)專業(yè)功底，提高研究能力，講好中醫(yī)藥故事，唱響讓百姓和外國(guó)朋友都能聽(tīng)懂、會(huì)喜歡的中醫(yī)藥好聲音，讓孩子和老人們受益，這既是中醫(yī)藥事業(yè)的夢(mèng)想，也是我對(duì)你們的殷切期望。祝你們?cè)诒本┲嗅t(yī)藥大學(xué)這個(gè)大家庭學(xué)習(xí)好，生活好，共同綻放青春精彩和美麗！”
為了保障2018年研究生迎新工作順利開(kāi)展，學(xué)校高度重視，研究生院、后勤處與資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司等多部門聯(lián)動(dòng)，以“熱情服務(wù)、程序簡(jiǎn)便、安全保障、秩序井然、學(xué)生滿意”為原則，多方協(xié)調(diào)籌備，落實(shí)各項(xiàng)細(xì)節(jié)。各臨床醫(yī)學(xué)院結(jié)合自身特點(diǎn)，努力為研究生成長(zhǎng)成才創(chuàng)造條件。東直門醫(yī)院教育處副處長(zhǎng)周云華介紹說(shuō)，醫(yī)院的入學(xué)教育有一點(diǎn)是“如何成為一個(gè)優(yōu)秀的研究生”，而要成為一個(gè)優(yōu)秀的研究生，前提條件就是首先得是個(gè)合格的研究生，醫(yī)院一直倡導(dǎo)醫(yī)學(xué)生作為未來(lái)的醫(yī)生，要加強(qiáng)德育教育，高尚的醫(yī)德，比精湛的醫(yī)術(shù)還要重要，所以我們努力踐行把我們的學(xué)生培養(yǎng)成有高尚醫(yī)德和精湛醫(yī)術(shù)的中醫(yī)藥人才。東方醫(yī)院輔導(dǎo)員、教育處副處長(zhǎng)張少輝介紹說(shuō)，這些年醫(yī)院對(duì)于教育教學(xué)支持力度很大，從領(lǐng)導(dǎo)到老師，都高度重視臨床。真投入，真抓緊，真考核，要求學(xué)生要中西醫(yī)并舉。自己作為一名輔導(dǎo)員，除了幫助學(xué)生提高自己的醫(yī)學(xué)水平，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的醫(yī)德，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)職業(yè)感和責(zé)任感，把握當(dāng)下，志在六合。第三附屬醫(yī)院副院長(zhǎng)王國(guó)華介紹說(shuō)，醫(yī)院始終重視對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷，同時(shí)重視醫(yī)教研并重及學(xué)生綜合素質(zhì)的全面培養(yǎng)，醫(yī)教為立院之本，科研是強(qiáng)院之路，未來(lái)醫(yī)院將注重中西醫(yī)結(jié)合知識(shí)培養(yǎng)，希望三附院學(xué)子不辜負(fù)北中醫(yī)品牌，成為臨床能力較強(qiáng)的綜合性、研究型的人才。廣安門醫(yī)院2018級(jí)碩博班班主任王偉明希望同學(xué)們做好規(guī)劃，不要虛度時(shí)光，通過(guò)三年研究生學(xué)習(xí)成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才。
面對(duì)欣欣向榮、快速發(fā)展的北中醫(yī)，新生學(xué)子們亦感到喜悅振奮。東直門醫(yī)院2018級(jí)中醫(yī)內(nèi)科學(xué)匡子禹希望自己在研究生期間合理利用時(shí)間，多學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn)，提升自己的專業(yè)水平。東方醫(yī)院腫瘤方向博士段燁本科起就是北中醫(yī)學(xué)子，如今，他感慨母校發(fā)展建設(shè)的巨大變化，并對(duì)母校表達(dá)了謝意。廣安門醫(yī)院專碩1班中醫(yī)內(nèi)科腫瘤方向新生胡帥航立志在碩士階段學(xué)好腫瘤科知識(shí)，考取博士。
面對(duì)一張張充滿青春朝氣的笑臉，學(xué)校教職工深感重任在肩。研究生院院長(zhǎng)張立平說(shuō)，今天在望京校區(qū)報(bào)到的全部是臨床附屬醫(yī)院的專業(yè)型和學(xué)術(shù)型研究生。望京校區(qū)是學(xué)校的老校區(qū)，學(xué)校各級(jí)單位為照顧好學(xué)生們的衣食住行，讓他們沒(méi)有憂慮顧慮，盡快投入學(xué)習(xí)而付出了辛勤努力。她表示，研究生院將會(huì)一如既往地注重學(xué)生綜合素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和自我管理能力的培養(yǎng)，并對(duì)我校研究生培養(yǎng)前景充滿信心。