3月9日，在徐安龍校長(zhǎng)和谷曉紅副校長(zhǎng)的大力支持下,我校邀請(qǐng)到了目前正在北京參加“兩會(huì)”的貴州大學(xué)校長(zhǎng)鄭強(qiáng)教授，在良鄉(xiāng)校區(qū)為全體新生和我校輔導(dǎo)員作了以“中國(guó)夢(mèng)，中華復(fù)興之夢(mèng)——當(dāng)代中國(guó)教育與國(guó)人價(jià)值取向”為題的精彩講座。本次講座由翟雙慶副校長(zhǎng)主持，以良鄉(xiāng)校區(qū)教學(xué)樓一層報(bào)告廳為主會(huì)場(chǎng)，同時(shí)，還安排了個(gè)16個(gè)分會(huì)場(chǎng)。
鄭強(qiáng)校長(zhǎng)從當(dāng)代中國(guó)教育現(xiàn)狀談起，他指出：振興中華首先要從“人”的層面出發(fā)，從孩子抓起，“學(xué)生是檢驗(yàn)大學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)必須回歸學(xué)生。整場(chǎng)講座以“強(qiáng)哥語(yǔ)錄十五條”為線索，引用古今中外充分的史實(shí)資料，在與周邊、世界其他國(guó)家進(jìn)行橫向的理性比較中，教育學(xué)生在面對(duì)歷史時(shí)要感恩先人先烈，不忘過(guò)去的苦難，珍惜來(lái)之不易的今天，時(shí)刻保持民族基因的警醒狀態(tài)。當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻，中國(guó)更需增強(qiáng)國(guó)家自信，構(gòu)筑中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)就是國(guó)家富強(qiáng)，民族振興和人民幸福。為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，他認(rèn)為要堅(jiān)持“四個(gè)自信“和”三個(gè)必須“，即道路自信，理論自信，制度自信，文化自信和必須走中國(guó)道路，必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，必須凝聚中國(guó)力量。
在青年人的理想和奮斗方面，鄭強(qiáng)校長(zhǎng)特別指出，我國(guó)的國(guó)民必須要有“堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)”，要有“天下興亡匹夫有責(zé)”的意識(shí)而不是冷漠麻木。要有自己的信仰，愛(ài)自己的國(guó)家而不是人云亦云。青年人要把每一件事做好，必須一是要有真才實(shí)學(xué)，二是要有愛(ài)工作的心，三要有溝通本領(lǐng)。他用“最堅(jiān)強(qiáng)高考女孩肖麗”的事跡鼓舞大家，希望大家像肖麗一樣堅(jiān)強(qiáng)、奮斗。值得一提的是，鄭校長(zhǎng)對(duì)中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展和中醫(yī)學(xué)子的成就給予充分認(rèn)可，特別鼓勵(lì)我校師生樹(shù)立專(zhuān)業(yè)自信，他說(shuō)最值得尊敬的兩種人是老師和醫(yī)生，我校師生應(yīng)堅(jiān)定專(zhuān)業(yè)信念，發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)“非對(duì)稱(chēng)性?xún)?yōu)勢(shì)”。
鄭強(qiáng)校長(zhǎng)對(duì)我國(guó)教育發(fā)展敏銳的洞察與深刻的分析，無(wú)數(shù)別具一格又振聾發(fā)聵的理念、論斷直達(dá)人心，犀利活躍的思想讓在場(chǎng)師生掌聲響起百余次，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言讓在座觀眾笑聲響起數(shù)百次，感人至深的自身經(jīng)歷與歷史實(shí)例催人淚下，對(duì)民族復(fù)興的悲憂之思，使在場(chǎng)外負(fù)責(zé)安保的保安人員也都潸然淚下。講座中，鄭強(qiáng)校長(zhǎng)深刻詮釋了中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵。在近四個(gè)小時(shí)的講座中，鄭強(qiáng)校長(zhǎng)用充滿(mǎn)激情的語(yǔ)言不斷將講座推向高潮，引起了師生強(qiáng)烈的共鳴。
在活動(dòng)結(jié)束之際，翟雙慶副校長(zhǎng)代表全校師生感謝鄭強(qiáng)校長(zhǎng)為我們帶來(lái)的精神盛宴，并鼓勵(lì)大家按照鄭校長(zhǎng)所說(shuō)的那樣，喚起民族自信，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、振興中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的道路上勇敢前行?；顒?dòng)結(jié)束后，大家依依不舍，學(xué)生和輔導(dǎo)員們也紛紛涌上講臺(tái)請(qǐng)其為我校學(xué)生留下寄語(yǔ)并簽名、合影留念。
?。▽W(xué)生工作部）