11月30日，教育部直屬高校第二屆“健康幫扶聯(lián)盟”工作年會(huì)在我校定點(diǎn)幫扶單位云南省雙柏縣舉辦。此次年會(huì)由我校作為聯(lián)盟輪值主席主辦，教育部發(fā)展規(guī)劃司副司長(zhǎng)紀(jì)智、我校校長(zhǎng)徐安龍、云南省教育廳副廳長(zhǎng)李光洪、楚雄州州長(zhǎng)張文旺及州、縣相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，以及四川大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、廈門大學(xué)等17所高校及其定點(diǎn)幫扶縣代表參加會(huì)議。
徐安龍校長(zhǎng)在開場(chǎng)致辭中表示，本次年會(huì)放到國(guó)家定點(diǎn)幫扶縣——云南省雙柏縣舉辦，目的是集聚和發(fā)揮“健康幫扶聯(lián)盟”高校學(xué)科優(yōu)勢(shì)，通過各高校之間資源共享、優(yōu)勢(shì)整合、通力協(xié)作，開展組團(tuán)式幫扶，提升受援鄉(xiāng)村人民的幸福感和獲得感，切實(shí)為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略貢獻(xiàn)高校的力量。
紀(jì)智副司長(zhǎng)向聯(lián)盟高校一年來的扎實(shí)工作表示高度的認(rèn)可。他表示，“健康幫扶聯(lián)盟”成立以來，15所成員高校貼近幫扶地區(qū)實(shí)際需求，發(fā)揮各自學(xué)科優(yōu)勢(shì)，聚焦群眾生命健康，采取多種幫扶舉措，讓群眾在家門口即可享受優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源，有效緩解了人民群眾看病難、看病遠(yuǎn)、看病貴的問題，有力地提升了當(dāng)?shù)蒯t(yī)療水平。紀(jì)司長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，目前進(jìn)入到了鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的關(guān)鍵時(shí)期，聯(lián)盟各高校要進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作優(yōu)勢(shì)，不斷總結(jié)幫扶經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新幫扶舉措，提升幫扶實(shí)效，持續(xù)展現(xiàn)振興路上教育的力量和擔(dān)當(dāng)。
張文旺州長(zhǎng)表示，北京中醫(yī)藥大學(xué)等高校與楚雄州開展結(jié)對(duì)幫扶以來，深度參與全州脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興事業(yè)，在健康、教育、醫(yī)療、產(chǎn)業(yè)等方面傾力相助，全力助力楚雄州經(jīng)濟(jì)發(fā)展穩(wěn)中有進(jìn)、富民產(chǎn)業(yè)更加夯實(shí)、民生福祉不斷改善。
（劉銅華副校長(zhǎng)主持）
會(huì)上，四川大學(xué)代表聯(lián)盟作了年度工作報(bào)告，并進(jìn)行了我校幫扶雙柏縣“家庭賦能點(diǎn)燃兒童發(fā)展之光”項(xiàng)目啟動(dòng)儀式。會(huì)議期間，與會(huì)人員深入到我校支援幫扶的中彝醫(yī)藥健康文化體驗(yàn)館及相關(guān)企業(yè)進(jìn)行調(diào)研。
此外，我校專家與西南大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、通州婦幼保健醫(yī)院等專家在雙柏縣針對(duì)不同群體開展健康講座活動(dòng)。并與四川大學(xué)華西醫(yī)院、山東大學(xué)齊魯醫(yī)院、中南大學(xué)湘雅醫(yī)院等11名醫(yī)療專家組成中醫(yī)、西醫(yī)專家團(tuán)隊(duì)在雙柏縣人民醫(yī)院為群眾開展聯(lián)合義診活動(dòng)。
我校定點(diǎn)幫扶雙柏縣以來，逐漸形成了以“健康+教育、健康+產(chǎn)業(yè)、健康+文化”等“健康+”的幫扶模式，取得了顯著成效。先后在雙柏縣實(shí)施了“雙柏中醫(yī)藥優(yōu)才培訓(xùn)計(jì)劃”“中醫(yī)藥文化進(jìn)校園項(xiàng)目”“道地中藥材提取加工生產(chǎn)線產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目”“金銀花新品種種植加工基地”“中彝醫(yī)藥文化體驗(yàn)館項(xiàng)目”等特色項(xiàng)目。在雙柏縣掛牌成立了教育部中藥材規(guī)范化生產(chǎn)工程中心試驗(yàn)站、中國(guó)民族醫(yī)藥協(xié)會(huì)彝藥種植示范基地、昆中藥規(guī)范化種植示范基地、云南省專家工作站等，實(shí)現(xiàn)了中藥材產(chǎn)值連續(xù)兩年翻番，為雙柏縣打造“云藥之鄉(xiāng)”起到了有力的助推作用。
